Na aula de Matemática...

Pergunta a professora ao Joãozinho:

- Se num bolso tens uma nota de 20 euros e , no outro , uma de 100 euros , isso significa que tens…

         - As calças de outra pessoa, stora.

João Paulo e Paulo Couto

Voleibol

                                       

No início do ano lectivo, a nossa turma procurou uma actividade de enriquecimento curricular para os tempos livres, até que encontrámos um desporto: o voleibol.

Alguns alunos adoraram, outros não prestaram a mínima atenção, mas quando viram que nos estávamos a divertir quiseram logo entrar.                                                                                                          

Hoje, andam no voleibol quase metade dos alunos da turma.                                    

Todas as quintas-feiras, não só nos divertimos como aprendemos. Agradecemos à professora Cristina que deixou entrar raparigas tendo em conta que o voleibol era só para rapazes.

Hoje, não nos arrependemos porque sabemos que faz bem à nossa saúde.

                                                                                       Alexandra

A vida

A vida

A vida é uma incógnita moldável…
Uma incógnita nos acontecimentos,
Uma incógnita ate nos nossos próprios pensamentos!
Na vida nada pode conceber,
Devemos apenas viver…
E como é viver bem?
Viver bem é sermos nos próprios,
Seguindo sempre os nossos horizontes…
Apesar dos cruzamentos,
Que nos possam surgir em certos momentos!
Cruzamentos provenientes de maldades do inimigo,
Cruzamentos que tentam tirar-nos o sentido…
Os nossos passos devem ser dados sem olhar para a multidão,
O nosso ser pode ser a melhor sensação.
E um dia o sol brilhará,
Da maneira menos esperada,
Da maneira jamais idealizada…
Não deixes a maldade entrar no teu mundo,
Vive o bem em qualquer segundo
E acordarás um dia feliz  por tudo aquilo que deixaste na mente de qualquer ser,
Acordarás e perceberás o que é afinal viver!

Paulo Soares

Fonte: Susana Ferreira

CORTA-MATO ESCOLAR

Integrar a criança no “mundo” do movimento e nos eventos realizados neste sentido deve ser um objectivo a fomentar desde as idades mais tenras. “(...) o movimento, a motricidade, é uma das entradas da inteligência e uma das alavancas do relacionamento da criança com o seu próprio corpo, com o mundo e com os outros” (Teotónio Lima, 1989).

O desporto cativa, entusiasma e motiva os alunos, logo o desporto escolar assume uma importância significativa na escola, no combate ao abandono escolar, ao insucesso, aos comportamentos desajustados, à aquisição de hábitos de vida saudável oferecendo oportunidades de cooperação aos alunos e de obtenção de prestígio dentro do grupo.

A motivação com que os alunos realizam as tarefas é bastante importante para que a mesma obtenha sucesso. E o que é o sucesso de uma actividade, senão a alegria, interesse e participação que o público alvo demonstra para com a mesma? Assim sendo, é importante que todos os alunos participem e desfrutem de todas as actividades que a escola proporciona. As actividades elaboradas são para todos alunos sem excepção. O corta-mato escolar é um dia diferente na escola onde reina a competição, a amizade, o companheirismo, a alegria e a diversão.

Parabéns aos que participaram independentemente do lugar em que terminaram. Antes de ganhar, importa participar e desfrutar.

Prof. Rui Vale

Parabéns aos vencedores!

A Isabel do 6º J ganhou o 1º lugar na prova em que participou.

O Cristiano também ganhou uma medalha.



As aulas recomeçaram...

A professora ficou entusiasmada com a composição do Ricardo e comentou:

- Está óptima! Não terá havido alguma ajuda?

- Não, senhora professora! A minha mãe escreveu-a sozinha.

Hugo

Tempo de amor e solidariedade

   O espírito natalício está no ar. Tradicionalmente, o natal é uma festividade cristã alusiva ao nascimento do Menino Jesus. Mesmo que não sejam cristãos, diferentes povos assinalam o Natal com troca de presentes, doces e convívio familiar. O Pai Natal nunca falha. Na noite de 24 de Dezembro, o velhinho de barbas brancas parte da Lapónia num trenó puxado por renas voadoras e oferece às crianças os presentes feitos pelos duendes! A história do Pai Natal inspira-se na lenda de São Nicolau, um bispo turco que se disfarçava e ajudava os mais necessitados atirando sacos com moedas de ouro pelas chaminés das casas.

Ana Rita e Jorge

Fonte: Agenda Da Betty Boop

NATAL

Era uma noite igual a tantas outras

Cheia de frio e vento, ausência de ternura,

Céu sem estrelas, encoberto, e que açoites

Fustigavam o caminho lento e frio como essa noite em fúria.

Nada se ouvia nessa noite sem fim.

Apenas a ave menos tímida em seu covil escondida.

Apenas a neve. A neve caia aos turbilhões, indulgente.

E assim, em passos lentos e inseguros, pela estrada da vida,

Esse alguém caminhava a um encontro, febril, doente.

Era um casal pobre esse alguém, que pela noite,

Chegou a uma aldeiazinha implorando caridade.

Andaram pelas ruas, à porta de parentes e amigos,

  Ninguém quis ignorando-os uns, outros dormindo.

E, a sós, com a neve e o vento, não lhe restava abrigo.

Com todas as esperanças diluídas, qual quimera,

Saíram dessas aldeia por uma estrada branca.

E vendo ao longe uma cabana perdida, por baixo duma estrela,

Para lá se dirigiram e entraram com uma nova esperança.

Este poema foi retirado do livro “ Buscando o Amor”

( adaptado)

Elsa Sofia nº 12  e Vânia nº27  6ºJ

Dia da Pessoa com Deficiência

Hoje, dia 3 de Dezembro, a professora Helena foi à sala onde estávamos a ter aula de E.V.T para realizarmos actividades acerca do dia da pessoa com deficiência. 

O primeiro jogo que realizámos foi, com os olhos tapados, desenharmos uma casa no quadro. Essa actividade foi realizada pela Cátia Marlene e pelo João Pedro que sentiram dificuldades a desenhar porque não podiam ver o que faziam.

O segundo jogo foi realizado pela Cátia Filipa. O jogo que ela realizou foi tactear, com os olhos vendados, objectos/texturas que estavam colados num cartão. Claro que não conseguiu identificar a maior parte!…

O terceiro jogo foi realizado pelos alunos Cristiano, Carlos, Margarida, Rita e João Pedro. Aí, tínhamos que, sem falar, representar, por gestos, palavras que a turma tinha de tentar adivinhar. Essas palavras eram “Feliz Natal” ,“Escola” e “Família” e só depois de muitas tentativas conseguiram acertar.

O quarto jogo, realizado pelo João Paulo e o Hugo, foi tentar comer uma bolacha que estava dentro de um prato, com os braços atrás das costas.

Também estivemos a ver o Jornal de Notícias em livro que só os deficientes visuais conseguem ler através do tacto porque estava escrito em Braille.

Com estas actividades sentimos as dificuldades que as pessoas com deficiência sentem no seu dia-a-dia.

Cristiano e João Pedro

Dia da Pessoa com Deficiência

Silvana e Ismael

Na lista da nossa turma temos dois meninos com problemas graves que não podem frequentar a nossa escola.

Esses dois meninos chamam-se Ismael e Silvana e frequentam a Unidade de Apoio Especializado à Multideficiência.

No ano passado eles vieram ver-nos à escola participar em actividades organizadas por nós. Aí, apresentámos umas danças e músicas e gostavámos que eles pudessem vir outra vez visitar-nos.

O Ismael não fala e vê com dificuldade e a Silvana não anda e fala com dificuldade, mas gostaram de participar na aula de Educação Física e das músicas, danças e canções que lhes apresentámos.

Eles são muito simpáticos e queridos: bateram palmas e o Ismael até dançou.

Estes dois meninos vão-nos ficar gravados no coração.

Este ano vamos recebê-los outra vez.

Até breve!                                         

     Ana Dias e Jorge Almeida

 

Algumas imagens da actividade realizada no ano passado:

Silvana e Ismael na nossa escola